记叙文初二作文

记叙文初二作文

在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的记叙文初二作文，欢迎阅读与收藏。

记叙文初二作文1

终于放寒假了，紧绷着的神经伴着被压抑的心情一下子像是被解脱似的完全放开了。我放下所有在校时的习惯、神情、紧张……回到了我曾多次写到过、梦到过、企盼着的温馨无比的家!

家，毫无疑问，从人一出生能感知事物时就明白它是温暖、安详的定义。疲惫了的人们一踏进家的领域，便会介入其祥和的氛围，乐在其中，其乐融融。

二十多天的假期，足以让我回到原来那个状态，那个与家每天都有亲密接触的安定状态，好怀念呐!

舒畅闲逸地在家过了几天，准备着跨年。忽记起好像有什么事还没做。躺在床边，静想闲暇，对了!抽个时间与以前的老同学聚聚，毕竟是长大了，总有些令人难以割舍的情怀，好期待啊!

旭日升起的初晨，晰散的阳光冲开静久的谧境。我哼着小调，清秀一身，乘着欢跃的步子前往老同学相聚的地点。呵!好一份激动的心情，从来没有体会过，此刻，犹如在烈日炙烤下的沙滩迫不及待地苦等浪潮冲刷的激跃。我坐在那地方的一条石凳上，那个以往和同学打闹嬉戏的场所。

他们陆续来到，带着各自应有的神情与我招呼，我异常的冷静。为何我体会不到一丝以往的不羁情怀，体会不到一脉以往肝胆相照的铁血热情，为何会感觉不到以往在一起勃颜欢笑的豪放!为何!

难道变了，长大了，是岁月无情冲淡了那因激情而兴的时光，还是生活扭曲了那情同手足的友谊!我在强颜欢笑，面对那一张张熟悉而又陌生的面孔，心想：高中啊，是多少年少义气的断头台，漠然无言以对。

无聊而无奈地度过了那相聚的时间，顿时领悟到时光流去，不变的是人情上的坎坷磨难，改变了的是友谊的咸甜，成熟了思想，听闻见识广了，心里计较也多了，毫不犹豫地抹煞了昔日的……我闷地说不上来，瞧，连那回家时下起的雷雨也嘲笑我了!

多少日日夜夜在心头郁积的泪，伴着二月的苦雨，募然喷涌出来，滴在人生道路上的怨潭――啊，多么痛的领悟!

记叙文初二作文2

夏的燥热已经渐渐消退，秋的凉意卷袭了这座小小的茅屋。虽然才是八月中秋，但花叶却被狂风卷落在地，狼藉残红。几捆茅草落在了残红上，显得有些突兀，俯身细看，发觉，不知何时，屋顶已被狂风撕裂，变得歪歪斜斜，破乱不堪。

地上的茅草被风带到了更远的地方，风卷着草，缠上树梢，飘落在屋边的洼池里，池的对岸，竟也散落着稀稀疏疏的茅草，从容中透着悲伤。

正愁着怎样来修补，却看见远处有几点人影，从南边的方向走来，老眼昏花的我，待他们走近，才看清楚是南村的孩童，他们拔下几颗仍未长熟的菜叶，拉走茅屋上的几处茅草，嬉笑打闹着离去了，却谁也没有注意到眼前这个面色微怒的老人——我。

竹林深邃，竹叶密掩，若有若无的雾气却没有能够浸润老人干裂的嘴唇，卡在喉咙间的叫唤，却迟迟出不了口，拄着矮矮的拐杖，一步一个踉跄，靠着拐杖的支撑，才勉强站稳，凝望着天上如墨的云，风把它们推开，蔓延了整个天空，等风停止，却已经是满天昏黑，几丝雨点从暗空中飘落，落在了老人的脸上，也浸染了老人的心头。不禁叹到：这样的日子何时才是尽头？

回到家，灯烛仍在跳动，孩子们已经不堪疲倦地睡下了，棉絮从破缝中露了出来，昏黄的灯光照着一个个小小的脚丫。孩子们转了转身，用手抹去头上的水珠。我抬头望去，破落的屋顶，雨水顺着茅草跳落下来，打湿了屋中的每一个角落，微弱的烛光在风雨中摇晃着，随时都有熄灭的可能。

人在这样的“雨”中，哪有心情好好地睡上一觉！我倚在床头，昏沉沉地闭上眼，恍惚间，一座严实的大房子出现在眼前，冰冷的雨打湿了我的脸，我猛然睁开眼，心中在默默地乞求这座望到能够保护天下的贤才栋梁不再经受风雨的侵袭，不再为房屋所累，能够专心致志地为国效力啊！如果冻死我而换得一座这样的房屋，那么我也就死不足惜了！

可是，眼前终究还是只有这间残破不堪的茅屋！闭上眼，任凭雨水划着老皱的脸，还是耐心地等待吧，再等等吧，等雨过后，天便晴了…

记叙文初二作文3

太阳烤焦了大地。我和爸爸还有几个叔叔阿姨在烈日下去白泉摘杨梅。我想：采摘杨梅？当你到达那里时，你可以到达那座山。今天太热了，我需要做些准备。

于是，我拿着毛巾和一瓶冰水，(和大家一起坐车)踏上了采摘杨梅的旅程(去白泉)。爬上一条又窄又陡、荆棘丛生的山路后，我们终于可以看到杨梅林了。一眼看去，杨梅树(排列整齐，纵横交错，就像一场巨大的绿色战争)，高大的绿树上长满了紫红色的果实——杨梅树，像挂在树枝上的红色珍珠，绿叶衬托着果实(真实)，真好看，好到我恨不得马上把一大堆放进嘴里。

当我们爬到杨梅林的时候，大家已经是汗流浃背了，但是大家采摘杨梅的兴趣并没有被汗水冲走。我们每个人拿着一个篮子，开始采摘杨梅。提着篮子，我先大致看了下哪棵杨梅树最紫，因为紫色的杨梅更甜更好吃。我看见我上方有一棵杨梅树。树上的杨梅红、紫、黑、发亮，都大到让我流口水。忘了主要任务，先开始吃杨梅。我摘下紫色的杨梅，咬了一口，立刻流出鲜红色的汁液，酸甜可口。

吃了一会，开始摘杨梅。但是采摘杨梅并没有我想象的那么方便。如果我不摘几个杨梅，我就会背痛。后来爸爸帮我挑的。

回到家，不禁暗暗感叹：农民伯伯真辛苦。在这样炎热的夏天，他们不得不如此努力地采摘杨梅。我要珍惜现在拥有的幸福生活，好好学习！

评论：这个游记的主要问题是太简单了。采摘杨梅的.过程很简单。我们应该回忆一下采摘杨梅的过程，看看有没有什么有趣的细节。怎么挑的？你父母是怎么挑的？其他叔叔阿姨是怎么挑的？没写出来。大家在杨梅林里爬上爬下，兴高采烈，甚至来来往往，接送我，甚至吃得满嘴紫紫，连口水都流出来了，现场的气氛也没写出来。这是一个以后需要改进的地方。结局太简单了。摘完杨梅回家，总会有东西写，比如人家说了什么，开了什么玩笑。

记叙文初二作文4

在经历了五天与困难疲惫的奋战之后，迎来了两天完全属于我的双休日，也许你会问你有什么乐趣？我能在生活里忙里偷闲，苦中作乐。

偷听乐

一到双休日，老师们便布置一大堆作业，限时两日，必须做完。无奈我们只能言听计从。为什么？只为学习成绩。

而我呢？更是惨上加惨，父母盼我成“风”，能飞到科学之树的顶端，得到“知识”的金苹果，又给我添加许多作业。于是，我在母亲不监视之时，拿出我的学习机打开，顿时美妙的音乐缓缓飘出，流向我的大脑，使我陶醉其中，其乐无穷。可我的母亲大人呢？被我的演技给骗了，至今蒙在鼓里，还一味地夸我乖呢！

偷看乐

有时候，我也会闯下弥天大祸，违反家规----偷看电视、电脑。

今天是个阳光灿烂的日 ……此处隐藏4711个字……>爱迪生，这个名字无人不晓得，无人不知，没错，他就是伟大的发明家。他曾经是被人认为是低能儿，但他从不理会。尽管生命的旅程曾遭遇险阻，尽管这旅程曾掀起风浪，他永不停息，不曾驻步停留。他为发明电灯而做上千次、上万次的艰辛实验。然而，很多次遭遇挫折，最终失败，但他从不言败而坚持找材料，找工具去完成发明，最后，他成功了，让每家每户照亮了。他的人生努力因发明电灯，贡献成就于社会，他是辉煌的，他的生命是灿烂的。

作为一个人，存在与世上不仅仅是为了那无意义的睡喝吃乐而活的，既然我们的生命存活在这世上，我们理应让生命得到价值，让它放射光芒。难道真的是赤裸裸来到而又赤裸裸地回去吗？难道作为人的你，有思想的你不觉得这人生完全无意义吗？不是的，我们可能在这社会上没有名人的著名，更没有伟人的被人关注。但我们可以在仅有的地位上，立足之地上贡献，尽自己的才能，成就自我。因此，让我们努力吧，让生命变得有价值，让生命发出万般光彩吧！完成自我，才是我们灿烂的人生。

记叙文初二作文12

在被抛弃和成长的过程中，情感、喜怒哀乐、事件一次次被侵蚀。二、抛弃记忆的人将举办20xx年青年轮滑赛。

比赛时间慢。12月24日到26日，仆人们赶到球场，比赛时间快到了，心里又紧又紧，像十五个水桶打水——七就是八；渗流就像有一个鞑子却没有一只鹿，就像撞到了他的心！第一组慢男比第一组好。“哇！4。532秒”占据第一！我激动得惊讶的闭上了嘴！我暗暗高兴：呵呵——没事的，小子。“请进入女团a组加速过堆，选手到录音室录音。”播音室的老师说卡！肘子赶紧笑着滑到比赛现场。当你的对手掉到肘b时，肘突然裂开。所有的队员都比肘子强，都比肘子学的长！啊！杨佳紫晶，沈同心！这两个容易调的对手5秒就能跑完！你怎么能成功呢？元布在心里想：万大的对手弱了，大大的心思变了，把卡迪大的儿子消失的无影无踪的念头！快网的成绩只有5。339!

丁坐在网参与区，静静的等着被拽。播音室的老师叫丁如的入门号！播音室终于响起严厉的声音：“请037号选手在起点准备！”丁浑身颤抖，心里很是忐忑，野亦涛深深喜欢上了燕喵的气息。“大家准备好。”随着枪声响起，丁咬紧牙关，收紧双腿，挥动双手。到第一喵树堆颜！丁抬起缺失的脚，手自然沁了下去，缺失的手等于胸。他拉着停着脚，好像在发力，发力，发力吃奶。最后到了终点线比较严格的时候，丁看了看计时器，捏成5分。270。丁早已惊喜连连，哇！难道这件盔甲让丁涛以一种风一样的速度喵喵叫！赛后苏网休息区激动得像是在等待一个延迟和排位。

嘿！但是，等啊等，时间好像够长了：看完书，做完习题，甚至复习语文1-6单元的课文，a-yan竞赛的成绩还是很严格的，没有消息。差的太慢的时候成绩太好太残，但是占据第三名进入决赛。但是突然，我高兴得从灰色跳到了灰色。

决赛严格开始，网着急。c小心翼翼，连踢了六堆。唉，虽然速度还是排第三，结果无效。为什么后悔自己做过的事会那么焦虑？欲速则不达！

回顾比赛的历程，我想起了原来的跳绳比赛和绘画比赛都是以优异的成绩进入决赛，但都以失败告终！欲速则不达！

记叙文初二作文13

我曾经跨过山和大海，也看过人山人海。---题记

深秋黄昏，我背着书包行走在人群中。路边灯火灯火通明，小贩的吆喝声涌进人的心扉，人潮拥挤也不令我烦躁。我只想穿过这人群，走进那个小道，小道很长，可就在不远处，只听得笑声环绕。放学回家的孩子喜欢在这逗留，只为了那热乎乎的竹筒糯米。“奶奶，给我开一个吧。”“好咧！”奶奶随手挑起一个来，掂量了掂量，随即又皱着眉头放了回去，嘴里还嘀咕着：“咦，这个不好。”她又用那双老花的眼睛仔细扫了扫，眼里突然放光，她忙着又拿出了一个点点头，满脸的皱纹和笑容挤在一起，显得慈祥而又有份喜感。她用筷子一撬，一掰，一个又白又嫩的“胖子”出现在眼前，这“胖子”还冒着气，热气腾腾的，奶奶眼睛里满是满足。她又把竹筒扔在一旁，将那“白胖子”在糖案板上滚了几转，白糖和糯米粘在一起，显得美味可口，她挺了挺胸脯，歪着脑袋，看着那糯米，说：“这东西多转几次多沾点糖才好吃咧！”

渐渐地，声旁玩乐的同学都走了，只有我和奶奶两个人了，她把锅子盖上，我清晰地看见了她满手好似被虫子钻过的皱纹。“咦，乖女娃，咋还不回家哩！”她的声音如同百灵鸟鸣叫般动听。“不急，等我吃完，”我应了一声，“奶奶，你怎么还不回去？”奶奶舒展了下筋骨，扭了扭脖子，说；“再等等那些还没下课的娃，那些娃贪吃得很，晚上吃个糯米筒子，也好热和热和身子，”接着她又说，“这天咋这么冷哩，娃娃你要多穿点衣服。”我点了点头，透过那糯米冒出的白气，我看见了几个刚下课的同学，他们跑了过来，书包在肩上来回跳动，他们的头发飞扬，招着手说：“奶奶，给我开两个竹筒糯米。”奶奶眼睛虽不好，听力却好着咧！“马上啊，乖娃！”她马上利索地揭开了盖子，又见得她熟练的动作，她满手油黄，长满了皱纹和黑色的斑点。锅里冒出的雾气却着不住她那慈祥和略显喜感的笑容，她的围裙在风中飘荡，飘散着竹筒的清香。

天色越来越暗了，我起身走了，奶奶也准备走了。“乖娃，回家慢点哟。”“您也慢点。”她笑着收拾着东西，嘴里哼着小曲。

行走的力量亦是如此，在人们心中。

记叙文初二作文14

九中，我对它的最初印象并不好——不漂亮的教学楼，不宽敞的操场，而且很冷清，让人觉得没有活力。

我最理想的中学是皋城中学，所以报了皋城三维衔接班。在我还没有上衔接班的时候，就到九中考过一次试，因为在这之前，有位陈老师打电话说，希望我到九中去。当时爸爸并不是很支持我上皋城中学，便拉着我到九中去考试了。我并不屑于这次考试，因为我要上皋城中学。但是正如妈妈说的，我与皋城中学并没有缘，好几次机会都没有抓住，这样，我也就只好上九中了。

开学那天，我怀着紧张与失望的心情来到了九中门口。这天人很多，门外门内都是人，与第一次我见到它的场景对比很大。我和爸爸好不容易才挤进去。现在该干嘛呢？我看到很多人围在几个牌子前，边看边议论着什么，我也使劲钻了进去，仔细一看，原来是分班的情况。其实我是不用看了，因为昨天晚上爸爸就告诉我分在七（13）班，但是我还是看了，因为我希望能有同学和我分在一个班，但是很遗憾，根本没有，唉。

我的人缘很不错，只一天就已经认识了几位新同学，也基本认识了班主任和语文老师。新同学和新老师都还不错，比我想像中的好一点。放学后，我又仔细地观察了一番九中，和我第一次见到它的时候一样——不漂亮的教学楼，不宽敞的操场，只是人挺多的，热闹了许多。

几天下来，我已经教了很多朋友，也收获了许多，虽说课程与小学不一样，但是除此之外，都差不多，甚至要好一些。因为中午妈妈要接弟弟放学，就顾不得我了，所以我中午就在学校吃午餐。每天上完上午的课程后，我、同桌，还有我这几天交到的最好的朋友程煜就会一起吃午餐，吃过午饭后就到操场打羽毛球，之后就回去写作业了。这样的生活过的很不错，我开心极了！我真的喜欢上了九中，尽管还是原来的样子——不漂亮的教学楼，不宽敞的操场。

哦，九中，祝你培育出更多、更好的人才！