捉鱼小学生作文

捉鱼小学生作文

在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的捉鱼小学生作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

捉鱼小学生作文1

在茫茫的夜色中，河面平静的像一面大镜子。我和妈妈到河边散步。桥下的灯光把河水照耀得犹如白昼一般。

走着走着，我发现清澈的河里游着几条小鱼。它们长着透明的身体，红红的腮映在它那透明的身体上，一抖一抖的，份外好看。黑黑的小眼睛瞪得滴溜圆，可爱极了。我对妈妈说：“妈妈，能不能给我捉条，我回家观察观察？”妈妈二话不说，卷起裤筒，赤着脚丫子，看准了一条小鱼，轻手轻脚向它靠去，一伸手把它捧在手心里。可是聪明的小鱼轻轻一蹦，蹦出了妈妈的手，逃回了河。我惋惜地叹了口气。

有了这次经验，妈妈终于捉到了一条小鱼，我在旁边高兴地又蹦又跳。不一会儿，妈妈就捉到了好多条小鱼，我们满载而归。

从今以后，我天天缠着妈妈到河边捉鱼。

捉鱼小学生作文2

今天，我和我哥哥到奶奶家旁的小溪里捉鱼。小溪清澈见底，鱼儿在水中快活地游来游去，我和哥哥拿了几个容器打算抓几条鱼。

溪水冰凉，在炎热的夏天让人感到很舒服，鱼儿很小，很机灵，很不容易抓到。哥哥在上面抓鱼，我在下面抓鱼，突然，我看到一条小拇指大小的鱼在哥哥的后面游来游去，我拿着罐子一捞，把那条鱼捞了上来，看着那条鱼在罐子里游来游去，我高兴极了，于是，我再盛了一些水上来，没想到，竟然水里还有一只虾。我想，今天好幸运啊！一下子抓到了一条鱼和一只虾，今天一定要多抓几只虾和鱼！于是，我便继续抓，可我捞了半天，什么也没捞到，哥哥却捞到了很多虾。我一看罐子里那条鱼怎么不见了呢，好奇怪呀！哥哥说：“鱼儿可能是跳走了。”我说：“太可惜了！”不过，哥哥又捞到了两条鱼，我抓了十多只虾，因为虾很容易抓，我太高兴了！

我觉得捉鱼真是一件快乐的事！

捉鱼小学生作文3

今天，我和妈妈到外公家的小水电站去捉鱼。到了水电站的河边，我们脱下鞋，慢慢地趟进河里，伸开双手，开始捉鱼了。

“噢！捉鱼了！捉鱼了！”我兴奋地大叫起来。说完，我就伸出手在小鱼游来游去的地方捞来捞去。哎呀，差点就捉到一条鱼了。我在心里暗暗地告诉自己：不要着急，慢慢来，一定要淡定。但是时间一分一秒地过去了，我仍然一无所获。在一旁的妈妈建议我说：“你可以用工具呀！”我灵机一动想到了使用小篮子可以捉鱼。果不其然，我捉到了一条小鱼苗。但是它太小了，还是小鱼苗，所以我把它给放掉了。

捉鱼可真有趣！

捉鱼小学生作文4

上午，妈妈带我和一个小朋友一起高高兴兴地去郊外田野玩。

路上，我们看到一条小河里有许多小鱼，我们正好带了两个水瓶，于是就开始捉鱼。我盯住了一条金黄色的大眼鱼，急忙出手去捉小鱼，可惜小鱼飞快地游走了；过了一会，我又瞄上一条小黑鱼，刚要用手去捉，小鱼又逃跑了。那个小朋友看我玩得不亦乐乎，也准备下河抓鱼，只可惜，结果跟我一样——费了好大的劲仍然两手空空。妈妈见我们要捉鱼，也过来凑热闹。不一会，妈妈就捉了好几条小鱼，我和小朋友都说妈妈是捉鱼能手。

捉鱼小学生作文5

昨天下午的雨下得好大，小区门口不远处就是通惠河，不知是哪里的水库放水，有好多好多的鱼儿出现在河里。

在楼上就看见好些人在河里摸鱼，我们也抵挡不住诱惑，带了一个小盆，兴致勃勃的加入捞鱼队，大家有拿桶的，有拿小渔网的，甚至有的开着小面车专程来捞，听说捞了一车子鱼。

那鱼儿还真大，都是鲇鱼，宝还下水去捉，鱼儿好滑，结果都抓不着，盆也用不上场，淋满身湿，后来一好心的大爷把小渔网借我们用，呵呵，才捞到两条鲶鱼，给我们这美的，好像从小到大就没有抓过这么大的鱼，都是小鱼儿，而且在城里很难有机会下河，现在是雨中捞鱼，呵呵，这短暂的童年回忆让我们一时间很兴奋，过足了瘾。

老妈说“等下回的大雨，要是来草鱼，我也下去抓”。 呵呵……重温童年的乐趣……

捉鱼小学生作文6

今天，我和谭珊还有妈妈一起去莲花山捉鱼。

谭珊用中等的网，妈妈用大网，只有我用小网捉鱼。

开始，我捉的.鱼好多，妈妈捉的也很多，谭珊一只都没捉到。后来，我就只能捉到很小很小的鱼了，而妈妈走到哪里都可以捉到很多鱼，谭珊捉的鱼也越来越多了。

我们捉了好久，突然有一个保安叔叔说不许我们捉，我们只好走了。

走啊走啊，妈妈看到了一个很好捉鱼的地方，又开始捉。

最后，我们看到桶里的鱼好多就走了。

可是，一回到家，当我在写日记的时候，妈妈就发现鱼大多数都死了。我好伤心，我好不容易捉到的鱼啊，太可怜了！

捉鱼小学生作文7

今天我和爸爸妈妈一起去白石沟捉鱼。到了白石沟，只见那里山清水秀，河水清澈见底。景色秀丽人。

开始捉鱼了！爸爸蹑手蹑脚的踩进河水，慢慢的揭开一个石头，只见，一条小鱼从爸爸的眼皮底下溜走了。爸爸不气馁，又照前面的样子捉鱼。我也觉得挺有趣，就学爸爸的样子去捉鱼。我翻开一个石头没有，我又翻，只见，一群小鱼‘’嗖‘’的一下蹿了过去。我便立马过去用手在水底网住，可是还没有捉到。过了好半天我才捉了3条鱼。可爸爸已经捉了7。8条鱼。

我便又捉，过了一会之间杯子里装满了小鱼。我们便喜滋滋的回家了。

回到家，我吃着自己捉的鱼可真香呀！

捉鱼小学生作文8

八月的一天，哥哥端着一个盆子，说：“拿一盆干净的水来。”只见爷爷立刻端出了一盆干净的水。哎，怎么回事？等哥哥把盆子放下来，我才明白，哥哥刚才去捉鱼了。听见哥哥说又要去捉，我说：“我也去。”“可以，不过要把葡萄吃完。”吃完了，我们就一起去捉鱼了。

我们来到小池子边，哥哥看见一条大鱼，就马上捉住了，又看见一条大鱼了，又是一网打尽。他大鱼捉得多，小鱼捉得少。我呢？小鱼捉得多，大鱼捉得少。因为他使用的是大网，我使用的是小网。结束了，我把前面捉得鱼和后面捉得鱼合了起来，还喂它们鱼食。

奶奶问：“你的裙子怎么湿了？”

原来是在捉鱼的时候弄湿的。呵呵！

捉鱼小学生作文9

从笔架山捉鱼回来已经快一个星期了，我每天晚上都要在家观察小鱼，收获还挺大的。

我发现小池塘里捉回来的鱼和买回来的漂亮的金鱼有些不一样，池塘里捉回的鱼寿命还很长，都一个星期了，水都没换，还活蹦乱跳的。而买回来的漂亮金鱼，虽然看着漂亮，可是没两天就死了。真奇怪！

我想金鱼每天住在漂亮的玻璃房子里，吃着高级的鱼食，过着衣食无忧的日子，就像是温室里的花朵，太娇气了，换个新的环境就不习惯了，所以很快就死了。而池塘里的鱼没人管，完全是自己生活，没有那么娇气，自理能力和适应力都强一点，所以寿命也就长了。看来呀，我们也不能只做温室里的花朵哦！

捉鱼小学生作文10

今天，爸爸带我去捉鱼。一想到捉鱼时的情景，我就兴奋不已。于是，我坐上爸爸的车，爸爸加足马力，带我向公园驶去。

到了公园，只见到处鸟语花香，我顾不上去好好欣赏，带上工具就往水边跑。来到了清澈见底的湖边，我忙趴在一块大石头上捉鱼。湖水像个平易近人的老人，我等了很长时间，才游过来一条小鱼，那条小鱼活蹦乱跳的，可难捉了，我趴在石块上，伸手去捉它，眼看它已经进了我的掌心，我高兴极了，没想到小鱼向我手指缝游去我不想放走它，就用手托着水面，小鱼跳在我手心上，在我手心狠狠的咬了一口，我吓坏了，差点掉进水里，裤子湿了就大片，正当我火冒三丈之时，又悄悄地游来了一只小虾，我轻手轻脚地走过去，这回我从背后攻击，虾没防备，一不留神就被我捉住了，于是我又用同样的办法捉了六条小鱼，四条小虾。

今天真是太有意思了。

捉鱼小学生作文11

上午，我做完了作业下楼去花园亭子里玩。当我走出亭子时，看到水池边有一个哥哥和两个姐姐在水池边捉鱼，我决定和她们一起玩。

我于是快步跑上楼拿了捉鱼工具来到水池边，脱了鞋站到水池子的石梯上等着小鱼游过来。一个哥哥也来帮我的忙，我们看到一条小鱼朝着我们游过来，只见哥哥灵活的弯下腰，用小渔网一下就把小鱼网住了，然后装进了旁边的瓶子里。我向哥哥投去了羡慕的眼光，可自己就是怎么也网不起来鱼，过了一会儿，哥哥姐姐们共网住了4条鱼，我确一无所获，正准备遗憾的离去，她们看到我空着手，就大方的给了我一条鱼，我端着鱼高高兴兴的回家了。

捉鱼小学生作文12

操场是怎么这么热闹？哦，原来我们班在玩捉鱼的游戏。高欢当渔夫，我们几个当小鱼，高欢用红领巾蒙住眼睛，来抓我们这几只小鱼，小鱼不能超出鱼池，如果超出鱼池，就算犯规。

游戏开始了，我飞奔地跑远，等高欢来追我，可高欢没有朝我追来。我就向高欢跑去，拍一下高欢的肩膀，来一个声东击西，高欢向我打他的方向走去，仍没抓到我。跑了很久，我感觉很累，就停下来休息，没想到高欢竟向我走来，我急忙跑开，突然老师说：“超线了，超线了。”我就被老师带到另外一边观看他们玩游戏。

游戏让我们无比快乐，我们不时发出嘻嘻哈哈的笑声，回荡在操场上。

捉鱼小学生作文13

今天，我一进教室的门，发现教室里很热闹。我心想：他们在干什么呀？

当老师进入教室时，手里还提着一个桶，桶里还有水和鱼儿。我心想：老师提一个桶，桶里还有鱼儿，这是干什么呀？原来，老师要我们捉鱼。当老师叫我上去捉鱼的时候，我心里非常兴奋。我轻手轻脚的走上去，生怕小鱼发现我。我锁定了目标，当我发现这条鱼是最可爱时，我不忍心下手，但我还是下了手。

我捉鱼的时候，眼睛一眨也不眨的盯着小鱼，我的表情十分紧张。我一伸手就把小鱼捉到了手，小鱼在我手中挣扎着，它想：为什么要捉我，不能捉其他小鱼吗？

我心里得意地想：捉鱼原来这么简单呀！