小学六年级作文(合集15篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的小学六年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学六年级作文1云,一个令人神往的名字,它们自由地翱翔在天空,虽然我们无法与它们谈谈心,做朋友,可总能一睹它们飘逸洒脱的舞姿。
在那蓝宝石般的天空中,漂浮着雪一样的白云。这些云如天使般活泼,似小鸟般自由,如花儿般可爱,似露珠般清脆。它的样子千姿百态。突然,天空中飘出一朵云变成了一个又甜又白的棉花糖,又飞来一根又细又长的云,我心想:两朵云拼在一起真像一个插在棒上的棉花糖。我真想上去舔一舔,尝一尝,抱一抱。这时,天空先飞来一朵云似一块古香古色的盘子上有一快香味诱人的巧克力蛋糕,我看着口水流一地,心想:这应该是仙厨不小心掉下的美食吧。忽然,天空中,云摇身一变,变成了一根棒棒糖,我看着看着都开始幻想棒棒糖的味道了。是酸的?还是甜的?是柠檬味?还是草莓味?这些问题在我脑中盘旋着。看着看着,我忽然在云妹妹身上来到天空中,变成一朵白如雪的云。我一会儿跟小伙伴玩游戏,渐渐的变成了一块白巧克力,我心想:云做的巧克力应该比人类做的好吃吧。一会儿跟小伙伴乘坐着牛奶小船七周游云中世界。我突然从梦境中掉了下来,静静地看着美如一幅画的天空。忽然,从天空中出现一根牛奶冰淇凌。看着看着突然,牛奶冰激凌的根部渐渐变成一块大碗,上面的圆球慢慢变成了丝丝细条。我看了垂涎三尺。天空真是个美食库啊!真想在去尝尝那里的美食啊!
过了一会儿,调皮的风弟弟将整片轻纱扯开,轻纱碎片如片片巨大的花瓣,有两片轻轻飘落在天河中,被河哥哥给带走了,第三片又落下来……它们快快慢慢,大大小小,白白淡淡,高高低低,没有一刻保持相同的模样。看着看着,我真想上去跟风弟弟做朋友。风弟弟把云妹妹们凑在一起,正当云妹妹们满心欢喜以为要玩游戏时,突然被风弟弟吹散,被吹散的云妹妹们一缎被仙女不小心丢下的丝绸。。过了一会儿,风弟弟又来捣乱了,它把正在玩耍小狗的云火圈,呼得一吹,变没了。害的小狗摔了一跤,见小狗着急的模样,风弟弟又把云火圈还给它。过了一会儿,风弟弟又把云妹妹们聚在一起玩游戏……
到了傍晚,我抬头一看,淡蓝色的晴空,像平静的大海似的,一望无际。天空由淡蓝色变成了深蓝色,就像一位画家用蓝色的画笔层层加深。太阳悄悄地躲在一幢高楼大厦间的缝隙之中,好像一位害羞姑娘似的,太阳光变弱了。忽然,天空飘来了一朵彩霞。仔细一看,像一块新鲜的彩色蛋糕。天边的晚霞,慢慢地扩大范围,而且在不断地更换着锦衣,粉红变成红色,最后又变成紫檀色的了。一刹那,鲜丽的晚霞布满了大半个天空,像铺开了一幅巨大瑰丽的丝绸。最后,太阳收起了最后一丝余晖,天空的颜色逐渐变暗,星星缀满苍天。
啊!云,或浓或淡,或明或暗,你给我们带来多少奇思妙想。
小学六年级作文2“生活好比旅行,理想然后旅行的路线,失去了路线,只好停止前进。理想,它在一个人的生活中有如航标灯,有如黑夜中的星光。”在我们的心中,都有一个如花蕾般的理想,它随着我们的成长,也在一点点的成长着,期盼有一天自我能够开出最绚丽的花朵。其实,理想并不只然后一枝花蕾或然后旅行的路线,更多的时候,它然后一盏明灯,能够让我们在黑暗中找到正确的路。
追逐理想才能有伟大的成就。回望中华五千年历史文化,能被人们所记住的人物,哪个不然后有理想有抱负的?古有车胤囊萤映雪,今有周总理为中华之崛起读书。他们开始时然后和众人一样的,可然后他们为理想奋斗拼搏,努力地提升着自我的知识,认识,潜力。
我的理想然后什么?我的理想然后当一名主持人,我手握沉重的金话筒,话筒下有我的信念,以及给我信念的观众和我赤诚的期望。应对着千万的观众,祝福与期望一齐洒遍五湖四海,几近痴迷,我要成功,那闪着金光的话筒,以及那话筒下的艳阳,开出万朵花枝,我就然后主持人,一个渴望为他人送去祝福与快乐的人,应对困难仍绝境逢生的主持人,我要履行我的职责,惩恶扬善,发扬光大英勇的事迹,坚决抵制恶势力!
我明白著名化学家李比希为了理想不怕别人嘲笑,坚定执着的追求自我的理想,最终获得了诺贝尔化学奖;我明白莱特兄弟从小便有了飞翔的梦想,经过不懈努力最后实现了梦想;我明白周总理为中华之崛起而读书的远大抱负,这句活一向激励着周总理为国家的振兴,民族的独立鞠躬尽瘁,死而后已;我明白茅以升为了人们过桥的安全立下宏愿架桥,他勤奋学习,刻苦钻研,最后为人们架起了一座座大桥……
“理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在理想的光辉之中。”没有毫无荆棘的小路与大道,但有一把有信念铸成的铁斧;没有永远的艳阳天,但有一把由期望撑开的小伞;没有毫无光明的夜晚,但有一盏由理想点亮的永不熄灭的圣洁之火!
我们要持信念之斧,撑期望之伞,把理想之灯,去勇敢的战胜路上的一切困难。
巴金说:“光辉的理想像明净的水一样洗去我心灵上的尘垢。”
列夫??托尔斯泰说:“理想然后指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向,没有方向就没有生活。”我说:“理想点亮人生!”让我们用理想点亮人生吧!!!!
小学六年级作文3“童年的歌,七彩的歌;童年的梦,七彩的梦。童年的故事一摞摞,童年的脚印一串串。”这首歌是否引起你对童年的美好回忆?在记忆的心扉中,回老家钓鱼的趣事,最令我记忆犹新,印象深刻。虽说是钓鱼,我们却是十八般武艺全用上了,又是钓又是网又是捞又是捉的。钓鱼的个中妙趣、让我其乐无穷。
那是一个阳光明媚、适合出行的一天,我和小伙伴拿着鱼网、鱼饵、鱼竿来到小溪边玩耍。你可别瞧不起它——溪水清澈见底,鹅卵石历历在目,鱼虾交错其中,浮萍娇翠欲滴,真不愧是“鱼虾的帝国,浮萍的天地。”
开始钓鱼了!我和小伙伴分别在鱼钩上挂上鱼饵,扬起鱼竿,潇洒地把钓线抛了出去。平静的溪面溅起了水花,泛起了一圈圈涟漪。
突然,鱼竿剧烈地抖动了一下,迅速向下弯曲着。我兴奋得直奔鱼竿,一收一放,与那条大鱼搏斗着。可由于技术不够熟练,那条鱼把鱼饵吃了,却得意洋洋地游走了,而我方则“元气大伤”——鱼饵没了,鱼没钓着,人早已累得筋疲力尽,衣服紧紧地粘在身上。哎,真是“偷鸡不成蚀把米”啊!不过,这并没有打消我对钓鱼的热情。接着,我再次把鱼线抛进水中,自己则跑到另一边用鱼网网鱼了。
网鱼便简单多了,只要轻轻一网,便会有许多小鱼“自投罗网”。忽然,我看见了一只又大又肥的草鱼,急忙用鱼网去罩住它。可是,由于大鱼拼命地挣扎,只听“嘶”的一声,鱼网在关键时刻掉链子,让那条鱼跑了。我也不管淑女的形象了,挽起袖子 ……此处隐藏8698个字……月啊!墨蓝的天幕上还缓着些闪闪烁烁的星星,更给这月儿平添了几分诗意。难怪文人骚客抒发着“举头望明月,低头思故乡”的感慨。是啊,我的故乡,令我魂牵梦萦的故乡又可曾安好?
我漫无目的地寻觅,不觉已来到通往花园的小路。整个世界仿佛沉浸在银色的海洋中,烘托着温馨静谧的夜。我也置身在这月光之海中了。月光包裹了我,温暖着我的心——我觉得太阳的温暖过于热烈奔放,星光又孤寂清冷了些,只有这温柔恬静的月光,才能这般地恰到好处。月光浸染着整个大地,我的周围被月光照得雪亮,世界完全笼革在圣洁的气氛里。我的眼前模糊了,心灵也在这圣洁中升华。
我不觉已经到花园的门口。顺着园中小路,走到花园的一个池塘前。池塘很小,平时活泼的金鱼儿,现在却静静地呆在那儿,可能是睡着了吧。
池塘中间是一座音乐家的石像,在月光的洗涤下,更加情趣盎然,如花一般。月儿映在墨绿色的池底,被水一洗,显得分外明澈、高远,就像蒙娜丽莎迷人的微笑一样令人陶醉。一阵风拂过,在平静的池水上划出一道浅绿的波痕,池水微微荡漾,轻吻着石像,发出轻轻的金属般的撞击声,在宁静的夜中显得分外清远。
是啊,“月是故乡明”,那月儿又可否乘载得起游子那颗漂泊无定、思归苦闷的心呢?
古道旁,大朵大朵的菊花沐浴在月光里,被风儿吹得在睡梦中也露出了欢欣的笑容。这时,温柔的月光洒遍大地,一切都像披上了一层银纱。墨黑的远山朦朦脆胧,远处的天似乎要与大地浑然一体。
转过池塘,我坐在蘑菇亭下。思绪便如脱缓的野马飞驰在无际的原野——这皎洁的月光啊!我今夜终于体会到了你博大的自然气息。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共禅娟。”“海上升明月,天涯共此时。”我远在异地的朋友啊,此时也一定会在这静谧的夜里,遥望着这轮月儿吧!
不知不觉中,我已陶醉在温柔的夜里,意识逐渐模糊了,整个身心在不断飘散,仿佛已融化在浩瀚的宇宙之中。
不知过了多长时间,一缕清凉的风吹来,我突然被惊醒,这才想起来——这么晚了,该回家了。
小学六年级作文14一夜之间,我好像丢掉了很多,又或者,明白了些许。
我说不出哪种感觉,压抑在心里好久,像一个埋藏在心里沉淀了好久的石头。我静静的沉思着,却发现我不知道如何去度过那扇心窗,到最后我好像又迷失了自己,把一个人迷失在了黑夜中却无法自拔,无奈只能与歌声呼唤,哪怕只有一秒的安慰。优伤布满了整片天空。我不断回忆着,曾经迷失的记忆板块,我坐落在一处清风中,静静的让它浮过我的脸颊,淌在心底的是它的一抹心凉。我不断奔跑着,我不知道我在追的到底是什么,好像很害怕,害怕下一秒只要我稍一停歇就追不到它的步伐,赶不到明日的太阳。我用手轻轻拭去我的汗珠,让它挥洒的更干脆一点吧,流的干净利落点。
也许我一直以来都是寂寞的吧,我真的很想很想把我所有的事告诉我一直等待的那个背影,我努力触摸着她,期待她转瞬的那一暮对我的微微一笑。可是我发现,一觉醒来那只是一场梦,睁开眼镜眼前只是一场落空,我又在黑夜中迷失了一次。越来越讨厌解释,不管别人如何误解,都害怕去解开,因为我不相信,解释了就真的会好吗,还是你给我的一点安慰,怜悯?
心底有个声音,承诺在完美也只是过去,终将会随风飘洒,那只是过去式,过去式的让你念旧而已。
过去了就让它过去吧,在追究又如何呢,在怎么去念旧,那还不珍惜好当下。
我翻着你的作文,认真思索着你的每一句每一个字,或者有些不是你写的,但我知道或许你有很多很多的无奈,或许我并不了解过去的你,但我知道你对文学是很热爱的。我放下了对你的疑惑,我像跟你说声抱歉,抱歉那天晚上我对你说“我对你很失望,很彻底”对不起啊安君子学姐,就算你骗过很多又怎样呢,真的觉得没什么了,真的放下了。我希望,不管你有没有做那种事,未来的路还很长,你的人生路刚刚萌芽,我希望你放下那些,重新做一个爱投稿,热爱文学的安君子。毕竟谁都犯过错不是吗?忘掉吧,那些不重要,重要的是你如何审视这个错误,你对错误领悟了多少?如果你能好好面对自己的错误,我相信,很多人都会原谅你的,你也要原谅自己哦。
也许我错过了很多吧,在眼前这道漫漫长路踩错了很多个脚印,当我回头驻足时,才发现或许一切都来不及了吧,或许那是成长的一种见证吧,可念不可说。我想在这儿跟那些曾经因为我的幼稚伤害到你的说声抱歉,谢谢你曾经对我的在乎与鼓励,希望你一直开心下去。就算我们是最熟悉的陌生人,相识过就够了,至少,还能给自己年轻时的一份念想。等老了吧,老了我们就可以看夕阳,看到夕阳你就会想起我了,想起当年幼稚的我你就会情不自禁的笑了……
小学六年级作文15一天,周瑜请诸葛亮来商议军事。
诸葛亮一走进周瑜的营帐,周瑜就立刻说道:“我们就要和曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”
“用弓箭最好。”诸葛亮不假思索地回答。
“对,先生跟我想的一样。”周瑜笑了笑说,“现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”
诸葛亮有些疑惑,心想,造箭不是什么大事,只要吩咐工匠们就是。当听到周瑜拿公事为借口,逼迫他接受时,诸葛亮已经心中有数了。于是说道:“都督委托,当然照办。”他停了一会儿,接着问道:“不知道这十万支箭什么时候用?”
“十天造得好吗?”周瑜立马问道。
“十天?”诸葛亮在心里盘算着,“周瑜这是故意给我出难题吧!”这时,他心里已经有了主意,却不动声色地说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”
“先生预计几天可以造好?”周瑜心里暗暗高兴。他想,诸葛亮只知道派兵打仗,对造箭的事恐怕想得太容易了吧。
“只要三天。”诸葛亮笑着答道。
周瑜心想,他怎么可能在三天内造出十万支箭呢?是说谎吧!这样也好,到时候让他难堪。于是他说:“军情紧急,可不能开玩笑。”
“怎么敢跟都督开玩笑?”诸葛亮胸有成竹地说,“我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”
周瑜十分高兴,心想如果能趁这个机会定他的罪,将来就少了一个争天下的对手。他当即叫人备好纸墨,让诸葛亮立下了军令状。
因为心里高兴,周瑜吩咐手下人摆上酒席,招待诸葛亮。
诸葛亮喝了几杯酒,说:“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边搬箭吧。”说完,他就起身告辞了。
诸葛亮刚一离开,鲁肃就满心疑惑地对周瑜说:“十万支箭,三天怎么造得成呢?诸葛亮说的是假话吧?”
周瑜以为诸葛亮中了自己的计谋,非常开心。他得意地说:“是他自己说的,我可没逼他。”
鲁肃暗自为诸葛亮着急。这时又听周瑜说道:“我得吩咐军匠们,叫他们故意迟延,造箭用的材料,不给他准备齐全。到时候造不成,定他的罪,他就没话可说了。”
鲁肃这下算是听明白了:原来军中缺箭只是个借口,都督这是要陷害诸葛亮啊!他正想着自己能不能为诸葛亮出点儿力时,又听周瑜吩咐他说:“你去探听探听,看他怎么打算,回来报告我。”
鲁肃听命离开,朝诸葛亮营帐走去。
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