【精选】同桌三年级作文300字九篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的同桌三年级作文300字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
在上学的时候,我选了三个级别的同桌,他们给我带来了很多笑话,现在,让我们看一下那三个级别的同桌吧!
第一个,初级同桌小A:
一天上午,我在看我的日记,我上了一趟厕所,小A就偷偷看了一下我的日记,不了的是,被我开见了,下课的时候,我把他告诉老师,老师把他好顿说,我心里可高兴了,都快要跳起来了。可是,小A却在老师面前说他没看,我连忙跑上去,告诉老师,他真的看了,他没活可说了,我又再一次高兴,
第二个,中级同桌小D:
上二年级的时候,我又换了一个同桌,他的头脑很发达,有时候还会装成“陈世美”(名叫陈鑫高)把我们女生笑的都起不来了,他只和我坐了一年的同桌,但我们还是朋友。
第三个,高级同桌小L:
这个同桌就是最聪明的同桌,只要我有题不会,我一问他,他就什么都知道,立马就告诉我了。他有时候很宽容,因为有一次,我把他的铅笔盒弄掉了,我刚要伸手去捡的时候,他就说了:“不用你捡,我自己来。”当时我心里在想:不知道他生没生气。结果,他没生气,我心里高兴极了!
这就是我的三个级别的同桌,怎么样,还行吧。
说起我的同桌来,在我们班是无人不知、无人不晓啊!
他可是老师们眼中的好学生,同学们的好朋友啊。想不想知道他的模样呢?就让我来告诉你吧。
他是我们的班长,他有一张瓜子脸,浓浓的眉毛,水灵灵的小眼睛。他的爱好是乐于助人。如果同学中谁有困难求助于他,他总是热心帮助;谁忘带什么学习用品,只要他有,他就会很慷慨地借给别人。
有一次,考试的时候我忘记了带铅笔,老师要求画图一定要用铅笔,可是回去拿已经来不及了,我像是热锅上的蚂蚁一样,六神无主的坐在座位上,我同桌看到后毫不犹豫的把他的铅笔递给我,他可真是雪中送炭啊!
还有一次,他帮一个同学讲数学题,两位数的乘法,怎么讲同学都听不懂,可他特别有耐心的一步一步的讲解,直到完全明白为止。
他的学习成绩特别好,不过他上课的时候也会犯一些小毛病,爱玩墨水。一次上自习课,他又开始了他的墨水游戏,不小心搞的书本上都是,还被老师很很的批评了一顿。
他的足球踢的也非常好,上一次我们班足球联赛,他们还得了第一名呢!
这就是我的同桌,一个热心肠的同桌魏子豪,我为有这样一个好同桌感到自豪!
你是那么幽默,总能逗得同学们哈哈大笑;你也是那么阳光,脸上时刻挂着微笑;你又是那么认真,学习时总是一丝不苟;你还是那么善良,在同学们需要帮助时,你总能伸出援助之手……
那是一个艳阳高照的午后,语文老师像往常一样把前一天的听写发给大家,只听“咦”的`一声,你拿起听写本便准备向讲台走去,“怎么了?”我问。“我有一个字写得不规范,老师没看到,我去找老师改过来”。你边说边准备走向讲台,前面一个同学听到了,回过头来说:“算了,没看到就没看到吧,还可以少订正一个”。你一脸认真地说:“不行,我必须去找老师订正”,说完头也不回地来到老师身边。
课堂上,我们一起认真聆听老师的教导,埋头做笔记,抬头回答问题,当我们收获知识的硕果,会相视而笑;课下,我们又是无话不谈的好伙伴;同桌的你即像天边的海霞,会让我在烦躁之时感到一丝丝惬意;同桌的你也像高山流水,在我开心快乐时歌唱出叮咚作响的美妙乐曲。
这就是你----我的同桌,一个认真、幽默、善良的阳光男孩。
我的同桌是蔡依彤,她是个爱读书的“小博士”。我最喜欢叫她“书呆子”,接下来让我给你讲讲她吧!
她长着乌黑发亮的长头发,有弯弯的眉毛,炯炯有神的大眼睛。扁扁的鼻子,还有樱桃般的嘴巴,一笑就露出了甜美的笑容。
她非常爱读书,不然我怎么会叫她“书呆子”呢!记得下课了,她还在看书,我没有搭理她便去玩了。在我走的路上,听到有人叫我,一看,原来是我班里的同学,她说:“你叫你同桌来玩跳皮筋吧。”我来到班里,她竟然还在那里全神贯注地看书。我无精打采地说:“喂,‘书呆子’,有人叫你玩跳皮筋。”这时,她才放下书走了。
我的同桌非常爱“工作”。这个“工作”是指当班长做值日,我跟她一起当班长,有一次,我当班长来晚了,便对我嚷了起来。我都没有把她的话听在心里。还有一次上美术课,班级的纪律有些乱,我还没画好,就催我去管理班级。
这就是我的同桌,你喜欢吗?
“朱锘琳,这道题怎么做?”,“朱锘琳,借给我一支钢笔吧!”,“朱锘琳?”。每天一走进教室,听到这样的声音,我就知道我的同桌来了!这就是我的同桌,一个积极,活泼,好动的男孩!
他皮肤白净,头发乌黑。大大的眼睛下是那张能说会道的嘴巴。个头中等,不胖不瘦,是个阳光,健康的男孩。
在我们小组,他是活跃分子,每次下课,他就像一只充满活力的大公鸡,在教室里四处跑闹,走廊里,校园里都能看到他的身影。学校组织的活动他也是积极参与,学校展览的优秀作品他都是第一时间去参观学习!他也非常幽默,课间总能听到他讲的笑话,搞笑故事,笑的大家前仰后合,哈哈大笑,是我们组的“开心果”!
他是个调皮但很聪明的男孩,尤其擅长数学!他的口算效率很高,有时还会骄傲的自称“数学小王子”!有一次,我和同桌进行口算比赛,他在短短不到6分钟的时间内就做完了50道题,而我还在第三十道题中游荡,对此我佩服的五体投地。
我的同桌有很多优点,但有时他也会冲动,为了争论一个问题,为了玩耍时的不同意见和同学们动起手来,看到受伤后的他,只能劝他定要冷静,再冷静!
这就是我的同桌,幽默,积极,好动的男孩!
同桌的你,一头乌黑发亮的头发。圆圆的脸蛋上有着浓浓的眉毛,眉毛下面还镶嵌着一双乌黑的大眼睛,高挺的鼻梁,大大的嘴巴,还有一双大耳朵,笑起来还露出两个深深的大酒窝,看上是那么的英俊潇洒。
同桌的你,是个乐于助人的小伙子。记得有一回,我铅笔忘记带了,你借给了我,让我度过“难关”。还有一回,我数学草稿本忘记带了,昨天数学老师已经说过,如果明天再有不带草稿本的同学就不让进教室了!此时的我急得团团转,要是让老师发现了我就完蛋了。同学的你知道后,立即从书包里拿出一本崭新的草稿本借给了我,再次帮我度过“难关”。我很感激不尽!
俗话说得好“人无完人,金无足赤”同桌的你,有时还会不分青红皂白地冤枉人。有一次,你心目中最喜爱的自动铅笔不见了,你一看见我,便大发雷霆地质问我,是不是你拿了我的自动铅笔,当时我很纳闷,我急忙地连声说我并没有“偷”呀!我越说我没“偷”,你就越生气,我一气之下转过头,走了。最后在他书包里找到了,你赶紧向我道了歉。
同桌的你,虽然有点,也有那么多的缺点,但永远是我心中的好同桌!下学期,我愿继续与你同桌!
我的同桌是覃毫,他有着高高的鼻子,还有一对弓一般的眉毛。他是一个男孩子,但有时却像个女孩子,一说话脸就红了。上课时非常守纪律。无论你怎么挑逗他,他总坐得那么端正,专心地听讲。
课余,他却是个足球迷。一天,我们成群结队地来到操场上踢足球。覃毫迫不及待地说:“快点!快点!还等什么,我们快来决一高下吧!”“好!”说完,我就飞起一脚,球直冲对方的球门。只见覃毫露出不屑地神情:想进我们的球门,没那么容易!接着,他就一招“头顶天”把我发的球弹了回来。然后,又用一招“凌波微步”迅速地把球抢了回来。最后,使用必杀技“猛虎出山”,只见球像山中猛虎奔向我们的球门。守门员一会儿往左,一会儿往右。弄得头晕眼花。见听“啪”的一声。“啊!我们进球了!”只见覃毫高兴地吼叫着。最后,对方连连得分。我们输了。覃毫拍拍我肩膀,得意地说:“如果不服气,咱们再比一场?”“不用了!”我们说完,就垂头丧气地走进教室。
我非常高兴,我有这样的同桌,我们能经常一起踢足球。
好几个同桌,但我有一个最深刻的同桌,她就是女生,她长得瘦瘦的,有两个不大不小的耳朵,一对明亮的眼睛,明亮的眼睛上长着一对柳叶睸。
她平时爱跟别人说话上课也会认真听讲有时候爱搞小动作学习上比我低,考试的成绩比我低,性格有时候会生气,不敢给她大声说话。
记得有一次我的胳膊骨折了不能动,但听写的时候他帮我撕纸,我心里有一种说不出的滋味,但是我一点也不高兴。听写的时候总会抄我的答案,我非常不理解。我得想个办法治住她,我要赶快解决这个问题,怎么才能解决这个问题?我想到了,用书本盖上这样才不会抄我的答案。我真聪明。我的同桌有时候会受到老师的批评。书上的一大半的题都是我给她说的,还有时候趁我在写作业的时候,偷偷拿我的数学练习册来抄答案,还说:“这些题我真的不会。”我感觉他说的话是假的。因为上课的时候老师讲的题有的题是练习册上的,她应该能听进去,所以他说的话有可能是假的。
这就是我的同桌,有时候还说谎话,我根本就不信。还敢偷我的练习册来抄答案,真是太不像话了。有很多同学都不喜欢她,我也不喜欢她,如果抄答案的毛病改了那就好了。
这就是让我最深刻的同桌。
这学期我们班又重新调座位,我和四年级到我们一班来的王聪同学做同桌。她是一个个子很高的女同学,我对她的乐于助人行为感受很深。
王聪帮助人时,对人没有任何偏见。不管是曾经欺负过他的,还是与他素不相识的,只要他们确实有困难,王聪就会尽最大的力量帮助。记得有一次,王聪把他的自几元钱借给了同学,怎知这位同学不仅没有按时把钱还给他,反而还大手大脚的花钱。一天又一天过去了,经几次催促,这位同学仍没有把钱还给王聪。王聪把他没有还钱的情况告诉了老师,在老师的再三追问下大家才得知事情真相。这时有的同学说王聪傻,有的同学说她是好心没好报,她一句话也没有说,照样认真听课。下了课,王聪听了苦着脸说了一句话:“没想到人人都这样看待这件事呀。”就头也不回地跑了。
这次运动会捐款,每个人都捐一些钱来布置会场。有捐一元的、两元的几元的都有。我捐了三元钱,而王聪却毫不犹豫的掏出10元钱……王聪乐于助人的事还有许多许多,我真佩服她了。
每个人都有自己的闪光点,我的同座位就是一位乐于助人的好学生。
文档为doc格式