小偷事件作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的小偷事件作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
中秋节那天,爸爸和妈妈带着我妹妹去商场买东西,我自己在家写作业,等我把数学作业写完,这时一次意外发生了。
我听见了敲门声,从我家门上猫眼里看见了一个穿着一身黑衣服,戴着黑口罩和黑帽子的陌生人,我想他肯定是小偷,心里害怕极了,心想:爸爸妈妈说过,不能给陌生人开门。又过了一会儿,那个小偷好像是等不及了,说:“小朋友,你要再不开门,我就开始撬锁了。”我只好提心吊胆的把门打开了。小偷一进门就开始翻家里的东西,把我们家客厅的电视和电脑都拿走了。
小偷又去爸爸妈妈的卧室里去了。我偷偷的拿起手机开始在键盘上拨打了110,小声说道:“警察叔叔,我家有一个小偷儿,你快点儿来吧。”然后告诉了警察叔叔我家的地址。
小偷打开抽屉,然后又打开了柜门,找到了妈妈的金手环和一个用玉做成的耳环。这时,警察叔叔冲进家门把小偷制服了,警察叔叔友好的对我说:“小朋友,你真棒!”
自从经历了抓小偷事件后,我变得更强大了。
有一天,小豪背着书包去上学。
到了学校,整理书包。他把全部书都整理得整整齐齐。这时,小豪发现自己爱不释手的悠悠球不见了,他自言自语地说:“咦,我的悠悠球哪儿去了?”小豪埋头在抽屉里找找,找不到。他又在书包里找找,还是找不到,他又说:“奇怪了,我的悠悠球到底哪儿去了?我还是先早读吧。”
下课了,丁丁在自己的桌子边找到了一个悠悠球,他目不转睛地盯着它,仿佛忘记了整个世界,丁丁说:“这,这,这不是小豪的悠悠球吗?先玩两天再还给他吧。”
两天后,丁丁拿着小豪的悠悠球还给小豪,小豪看了,生气地说:“我的球怎么在你那儿?小偷!”丁丁说:“是我捡的`,只是还没来得及还你。”小豪的朋友说:“不还就是小偷。”丁丁的同桌说:“你再捡到别人的东西不还的话,我就不跟你做同桌了。”丁丁的朋友接着说:“你捡到别人的东西不马上还,我也不和你做朋友了。”同学们接二连三地说,老师过来,语重心长地说:“捡到东西,要及时还给人家,想玩可以跟小豪说明。俗话说有借有还,再借不难。”丁丁说:“老师,我明白了。”
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