生命四年级作文

【精选】生命四年级作文四篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的生命四年级作文4篇，欢迎阅读与收藏。

生命四年级作文 篇1

生命这个美好的东西，它很珍贵，属于我们只有一次。我们生活在这个世界上，会遇到许许多多的苦难，在苦难面前。生命是渺小的，就像是大海中一粒粒金黄的细沙；生命是伟大的，就像泰山上一颗颗挺拔的苍松有的人低下了头，有的人轻易的`舍弃了自己的生命。

有一次，我看见了一个故事：一个著名的的哲学家在一次讲座上拿出了100美元，问：“谁要这100美元？”全部人举起了手。哲学家把美元折成了纸团，问：“谁还要？”依旧有人举手。他又把美元放到了地上踩了几脚，问：“谁还要？”还有人举起手……

这个故事告诉了我无论你是否健康，只要热爱生命，就可以通过不懈的努力去创造无限的无限的生命价值。

生命四年级作文 篇2

每当人们在宰杀小动物时，我常常为它们悲哀，主人把它们养大，然后把它们吃掉，这是什么意思？既然要去宰杀它们，为什么当初又把它们养大？吃一只小动物，能长多少肉呢？自己辛辛苦苦地把它们养大，又把它们杀死，难道人们就不心疼吗？难道人们一个个都是蛇蝎心肠，那么毒辣？如果换了你，主人把你养大，又杀了你，你会怎么样？是怨恨他，还是感谢他？

世间的所有生物都是平等的，有句话叫“杀人偿命。”如果，你现在杀死了这些小动物，以后你死了，一定会下十八层地狱。你们只在乎一时的逍遥，却从不顾及将来。难道人类真的那么狠毒吗？没心没肝，纯粹是冷血动物？

生命是需要尊重的，虽然，有些是如此的渺小、短暂，比如蚂蚁，但是你们知道吗？它们也有心跳，也有儿女，像人类一样，善待我们身边的小生命，不要再犯错误了，不要这么执迷不悟了，如果你善待了它们，你就会从它们身上发现生命的意义与乐趣。

生命四年级作文 篇3

我总是想生命是什么呢？老师经常讲起课文中那些英雄们，他们生命的意义。我不是太懂，妈妈说这个词需要在你人生中慢慢体会、领悟，因为每个事物的生命意义都不同，有坚强的、脆弱的，有高大的、渺小的。

去年暑假，我回到了农村奶奶家，通往奶奶家的农田路上，我偶然发现了路中间有一株小小的野花，它瘦瘦的，矮矮的，枝头上开了一些小花。一副弱不禁风的样子，来来往往的人们在他头上经过。可它总是折了腰，又直起来，周而复始，可是对这些，我却不已为然，我认定它坚持不了多久。

有一个晚上，下起了倾盆大雨，狂风大作，一个晚上我都牵挂着这株小草，天一亮，我就飞野似的跑到田边，看见了令我感动的一幕，朝阳中它的身上挂满了雨水，可它依然挺立着他那瘦小的身躯。昂首挺胸的迎着朝阳。

顿时，我明白了生命就是一种坚强，一种对生活的不屈不挠，是你对待自己生活的一种态度！

生命四年级作文 篇4

生命是一次偶然，生命是一次奇迹；生命是如此脆弱，生命又是如此顽强；生命是灿烂的、也是绚丽多彩的。

有一天，我在我家的餐桌上发现了一只小蚂蚁，调皮的我滴了一滴水上去，它开始不停的挣扎，一直挣扎，一直挣扎，终于它停下来。接着我又给小蚂蚁下了一场“狂风骤雨”，我使尽吃奶的力气向它吹了几口气，小蚂蚁不停地在在水中挣扎着，一分钟、两分钟、三分钟、四分钟……小蚂蚁落了下去，它一动不动躺在水中。我用牙签碰了它，结果却没有什么反应，是的，它已经被我“蹂躏”死了。转眼，我的良心仿佛在斥责我，竟然伤害了一只无辜的生命，我恍然大悟，生命是脆弱的。

一天，我在小区花园看到了一只猫，它去二楼抓老鼠，可是鼠没有扑到，从二楼掉了下来，它的后肢断了一只，流了很多鲜血，它竭尽全力爬了起来，可怎么都站不起来了，最后它靠前面两只腿撑地把身体拖着进入了花丛中，一路上都是血，我以为它会这样死去。几个月过去了，突然我看见了一只猫咬着一只老鼠从我身边路过，我仔细一看，居然是之前受伤的那只小猫，腿残了一只，居然还能行动自如，最重要的是还能捉鼠，天呐，生命居然如此顽强。

小区里有一棵没有开花的茶花，每天都有孩子去摘叶子，但是前不久居然开了花，此时没有人去摘叶子了，每次有人路过都会去拍照，我不禁觉得生命是有意义的。

生命是可贵的，没有生命你什么都不能做，生命是脆弱的，经不起天灾人祸；生命是顽强的，和挫折抗争的人是值得尊重的。