我的五年级作文

精选我的五年级作文300字（通用34篇）

在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的我的五年级作文300字，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　我的五年级作文 篇1

“新学期，新气象。”漫漫的暑假已经过去了，我们不能留念在暑假里。新学期来临了，我们又站在新的起跑线上做热身运动了。抬头看墙上的日历，时光的脚步正在一遍又一遍地提醒我们，新学期开始了。你有什么打算呢？

我上学期汉字写的不好，五年级了，字再写不好就上不了好的初中了，所以我要把字写好。上课的时候不能玩，也不能做小动作，更不能和前后桌说话。只可以认认真真地听老师讲课，如果不认认真真地听老师讲课就是在在外边报了再多的补习班也休想把学习成绩给提上去。我以前数学考试的时候试卷很难，我能排名在前五名。可是，考试试卷很简单时，我的成绩就会一落千丈，而且怎么也上不去。这是什么毛病呢？这就是马虎的问题了。在这新的学期里，我要把马虎这一个大毛病给扔的远远的。英语单词我不仅要复习三和四年级的老单词，还要预习五和六年级的新单词。"温故而知新”嘛。

科学的话，我要坚持排在第一名，至少也要排在第二名。我这个学期的目标是：做佼佼者，做同学的好干部。

我相信我有自己的新面貌，你也有你的新面貌，来说说吧！

　　我的五年级作文 篇2

谁都有敬佩的人。也许是创作出优美动人的乐曲的贝多芬；也许是运动赛场上的飞人刘翔；也许是不向困难低头的张海迪；也许是见义勇为的英雄而我敬佩的人却是一位普普通通令我尊敬的班主任---邵老师！

邵老师有着月亮石的眉毛，炯炯有神的眼睛。衣服穿得干干净净，身体不胖也不廋。虽然老师已经四十六岁了，但是看起来像一位三十岁的年轻人。

邵老师是一位和蔼可亲的好老师。每当同学做错事时，老师会耐心的给他讲，而不是用粗暴的行为去打别人。如果老师给他讲，他却不听，老师也只会说他几句而已，也不是用打去提醒别人。记得有一次，老师在给我们讲课，我却在下面偷完贴花，老师发现了，把声音提高了，我那时入了神，不知道老师在提醒我。老师走过来说：快点把东西收进去，不许再玩了。我正没有想到，老师竟然没有打我。

老师不仅是一位和蔼可亲的老师，更是一位尽职的老师。

老师每天都要给我们上课，讲作业。我们上课还经常讲小话，老师只能大声说话，才能把我们的声音压住，就是因为这样才然老师的喉咙常常疼。尽管老师生病了，我们还是和从前一样讲话，让老师的白头发都多了，可让老师生气了！

这就是我敬佩的人——邵老师！

　　我的五年级作文 篇3

我有一个令我佩服的人，他就是一位清洁工爷爷。起初，我认为他没有什么特别的，可是，通过这件事，清洁工爷爷在我心中的形象慢慢变了……

有一天放学回家的路上，我不舒服，胃里翻江倒海，我一直忍，但还没走到家就吐在小区的马路上，差点连肠子都要吐出来。正当我难受时，有一位穿着清洁工服的人，推着一车臭味扑鼻的垃圾走向我，关切地问：“小弟弟，怎么了，哪里不舒服，需要帮忙吗？来，爷爷来帮你。”这时，一股难闻的臭味迎面扑来，更难受了，“没事，不用你管。”我赶紧捂着鼻子，斜着眼睛瞪了他一眼，心想：哼，脏死了，臭死了，快离我远一点！那位清洁工爷爷像意识到什么，没有再上前，只是站在远处担心地看着我。

我吐完后，人也舒服多了，就往家走去。快到家门口时，我用眼睛的余光扫了刚才呕吐的地方，只见清洁工爷爷正拿着扫把慢慢地打扫我刚呕吐出来的脏东西。不一会儿，地面又洁净了，丝毫看不出有人吐过的痕迹，我见了很感动，并对他产生了强烈的好奇心，从那以后我就悄悄地关注他，无论刮风下雨，他也照常去打扫卫生。他是一个爱岗敬业的人，他也是一个乐善好施的人。

他是一个多么令我佩服的人哪！

　　我的五年级作文 篇4

在我们小区里有一只流浪狗，我叫它黑子。它才来时，身上很脏。它的毛原本应该是洁白色的，但现在变成了半白半黑了，它骨瘦如柴，可能是经常没有吃的。它可怜巴巴的在小区里晃荡，小眼睛也只有在看到吃的，才发出光亮，脑袋萎靡不振的耷拉着。

我觉得它很可怜，我就常常用自己的零花钱买吃的喂它，它便狼吞虎咽的吃，每次我给它，都这样。渐渐的，它跟我熟悉了，成了好朋友。

有一次，我从公交车下来，有一只大狼狗跑了过来，想要咬我。我撒腿就跑，我跑进了小区，前面又有一只白色的狗，我想：完了！这下有两只狗夹击我。正六神无主的时候，我发现那只白狗竟然是黑子，我喜出望外。连忙大声叫到：“黑子！”，黑子朝我摆了摆尾巴。然后扑向了狼狗，又扑又咬，终于把狼狗赶走了。黑子跑回来时，我蹲下身，用手轻轻的抚摸着黑子的头，对它说：“谢谢你，黑子！”黑子轻轻的摇着尾巴，张大嘴，吐着粉红色的小舌头，好像在说：“不用谢，我的朋友！”。

黑子多么勇敢，我喜欢黑子，黑子也喜欢我。我很幸运我有这个朋友，以后我会一直和它玩。因为它常常在小区里保护我，和我一起玩耍。

　　我的五年级作文 篇5

我喜欢智慧的狼。喜欢狼高昂的头，坚硬的狼毛，强壮有力的身躯，和宁死不屈的精神。每当捧起《狼图腾》这本书，狼群一声声悲怆而苍劲的嘶鸣就会在我耳边回荡。

我喜欢森林之王——虎。虎，作为十二生肖之一，英勇无敌、势不可挡。它头上金黄的“王”字彰显着至高无上的荣耀与尊严！我喜欢阅读关于虎的所有故事，故事中最惊险的环节总少不了虎的身影，一声怒吼，化解了所有的难题！

我喜欢天空之神——鹰。鹰，翱翔于天际，穿梭在云霄，俯视着大地上的一切！我喜欢画鹰，画一只只敢于冲上云端，又敢于俯冲大地的英雄！每每看到鹰的图画，敬畏之情就会油然而生。

我还喜欢飞蛾。飞蛾或许没有狼的`智慧，虎的霸气，鹰的勇猛，甚至它是那么弱小，可以一巴掌就可以被人拍死。但是“飞蛾扑火”的无畏与坚持，足以秒杀一切强势的王者！没有犹豫，没有恐惧，面对着燃烧的火焰，小小的身躯爆发出惊人的能量，前赴后继，不屈不挠，我深深地为小小的飞蛾折服！

　　我的五年级作文 篇6

伴随着滴滴答答的钟声，我的神经绷得紧紧的，时间催人老，是的，今天是2014年的冬至日，嗅着浓浓的水饺香，2015年的脚步越来越近。

过去的2014年，我承载了太多的痛苦和幸福，我留下了热热的泪，我失去了闪耀的岁月光辉，然而，我依然是我，我更成熟，我更稳重，我更豁达，我越来越好。

仍然时不时的听见有人打听我的年龄，哎，我这个刚刚30出头的小姑娘竟然“老”到让人不知所谓。过去的2014年，我在自己的工作岗位上洒下了汗水，更有泪水。不是自己不努力，只怨自己有些愚笨；不是自己不强大，只怨自己自信不足。接下的日子，我将如何度日？

不想 ……此处隐藏6677个字……给妈妈做一道菜呢！

我的字总是写的不好看，做作业时有一点马虎，经常写错字。上次我很快的把作业写完了，可是字写的很不好看，所以，妈妈批评了我。

妈妈还经常对我说：“字写漂亮，不要太马虎，还有不能在床上看书，对视力不好。”听了妈妈的话，我努力地改正，现在已经改掉了一些坏习惯。

我相信，我一定能把我所有的坏习惯都改正的。

这就是我，你们愿意和我做朋友吗？

　　我的五年级作文 篇28

一头乌黑发亮的短发，一双黑葡萄般的大眼睛，再配上一个顽皮的翘鼻子和一张红润的小嘴。大家猜到这是谁了吗?哈哈，这就是我啊!

我有一个坏毛病——粗心。每当我犯这种毛病时，妈妈都会像啄木鸟一样纠正我。比如：郁郁葱葱的葱我少写一点;拨我写成拔;武字还老是给它挎把大刀……每当这时，我可怜的耳朵就会被妈妈灵巧的手指虐待!

我不仅粗心，还脾气急躁，一言不和就和好朋友打了一场口角大战。朋友找我打羽毛球，我正在滑冰，所以一口拒绝了他。可朋友却缠着我不放，我气极地瞪大了眼睛，赶苍蝇似的挥着手对他说:“你这人咋恁烦啊?一边去!我不想打羽毛球!起开!哪儿远上哪儿去!”朋友一听，气得脸红脖子粗。不用说，我俩激烈地争吵起来。吵着吵着，我们就蹦哒到了一起，像两只斗架的小公鸡一样掐了起来。结果呢?当然是两败俱伤!

这就是我，要是能改掉粗心这种毛病，并和朋友和睦相处，那该多好啊!

　　我的五年级作文 篇29

我是一个活波开朗，热爱运动的小男孩。

在上幼儿园的时候，我在班级里的表现一直不太突出，老师对我也没有什么印象。我暗暗地决定一定要当一位老师同学都喜欢的好学生，所以我一直在观察身边一些学习表现都特别突出的好同学，我发现老师对我们每一个学生的了解主要是看第一印象和平时的表现，所以我决定上小学的时候，一定要给老师留下一个非常深刻的好印象。

上了小学一年级之后，我的学习一直很好，但是好景不长，因为我加入了学校足球队，爱上了足球，所以为了踢好球，我对学习有所松懈了，这使老师对我的印象越来越不好，后来我升到了二年级，我曾想努力地挽回老师对我的好印象，但是二年级很快就过去了，我始终没有成功。经历了这次的失败，我几乎失去了信心，但是我坚信“失败是成功之母”和“坚持就是胜利”这两句话。我再一次决定三年级我一定要给老师一个好印象，做一个好好学习，天天向上，品学兼优的好学生。

　　我的五年级作文 篇30

我长的很高，外表还算相貌堂堂，因为常帮助别人，所以还有点人缘。但是美中不足的是，我有近视，背又不够挺直，所以运动是我目前急需加强的项目。我的脾气不太好，以至于偶有不好的态度出现。

因为有时候我的态度不佳，所以会被长辈纠正，这是我最大的缺点，所以我正在改进。虽然我有缺点，但是我的优点也不少，如：成绩名列前茅，英语、音乐也不错。我的运动神经虽然不发达，但比上不足，比下有余，而且我做事也很有效率。

我的兴趣有：阅读、打电动玩具、运动、射击等等。去夜市拿枪射气球，我的技术可达到百步穿杨的境界呢！我希望未来的我，可以当大富翁，去帮助需要救济的人，因为这个世界上不幸的人太多了。将来如果有成就，我也会很感谢曾经帮助过我的人。

我对我自己的期望非常高，家人对我的未来也寄予厚望。为了不让家人失望，也为了达成自己的目标，我一定会努力，一定会加油，朝美好的未来迈进。

　　我的五年级作文 篇31

由于我非常可爱，所以老师，同学们都非常喜欢我，就叫我小朱，显得新热。你们知道为什么我非常可爱吗？读读下面的故事你就知道了。

自从我剪了发，我就变得非常可爱。你们知道我是什么样子吗？让我来告诉你吧！我有一双明亮的眼睛，乌黑的头发，婴桃般的嘴唇，漂亮的鼻子。我的头非常圆，要是我一生气来，手往腰间一叉，嘴巴往上一翘，百分之百的可爱就出来了。逗的周围的人都哈哈大笑起来，搞的我都不好意思了。

还有一次，我在学校报了美术班，我第一幅画是小鸭子，经过几天的时间画完了，但是你拿起来一看，肯定会说：“夷？这鸭子怎么和小孩子一样，这么可爱？”其实我也不知道，就连美术教师都说我的鸭子画的太可爱了。我只能告诉你一个不完整的答案，这可能是和我的相貌有关吧。

可爱这个优点，给我带来了不少好处，小朋友们，你们可爱吗？可爱给你带来的是好处还是坏处呢？

　　我的五年级作文 篇32

一对弯弯的眉毛下嵌着一双乌溜溜的大眼睛，那弯弯的、细长的眉毛像一弯新月。

一个塌塌的鼻子下长着一张红润润的嘴巴。高兴时，嘴笑成一个小酒窝；生气时，撅起嘴，能挂起一把小油壶。最有趣的还是那炯炯的眼睛，当老师表扬我的时候，眼睛一眨一眨的，像天上的星星忽闪忽闪的。旁边还有一双灵活的耳朵，只要有一点声音，就会警惕地东张西望。

我的性格很开朗，但最爱看书。

书能给我带来丰富的知识。虽然我最爱看书，但我还是没有我们班的某些同学看得入神。可是，有一次，晚上都11点，我依然沉醉在书的海洋中，书像磁体一样重重地吸引着我。爸爸悄悄地从我后面走来，看到我认认真真地盯着每一个字，又在思考一些问题。爸爸抚摸了一下我的头，轻声地说了一句：好了，明天再看吧。“我看了看爸爸，说：在再多一会儿吧。接着，我又再次和我的伙伴（书）一起学习。

这就是我，可爱的小女孩—杨昕。

　　我的五年级作文 篇33

我，有着一头如云秀发，一双水灵灵的眼睛如同两颗黑葡萄，一个高跷挺拔的鼻子，一张能言善辩的小嘴，这就构成了活泼可爱的我——戴雯珺。

我，是一个爱看书的小女孩。你瞧，我放学一回到家，就捧起一本童话书津津有味的看了起来，过了一会儿，一阵刺耳的声音从厨房里传了出来：“戴雯珺,你浇花了没有？就坐下来看书。”我突然从书的世界中醒过来,我急忙漏了一小桶水,来到阳台浇花。这就是我,一个确确实实的小书迷。

我,一个爱运动的小女孩。我每天下午放学,都会和同是运动迷的同学——冯诗蓝,在学校空地上踢毽子、跳绳。知道妈妈来接我，我才恋恋不舍地回家了。这就是我，班中的运动健将。

这就是我，一个生活中不能没有书，没有运动的小女孩。

　　我的五年级作文 篇34

猜猜我是谁？几岁了？在哪个学校？猜不出来吧！我叫曹彩薇，今年九岁了，在实验小学读三年级，白嫩而有红润的脸蛋，黑溜溜的大眼睛炯炯有神，高高的鼻梁，还有一个小嘴。

我最大的全点就是做事慢，太慢，有一次妈妈让我在三十分钟内写完作业，说着妈妈就出门了，我想：反正妈妈也不在家，慢点写也没多大关系，我一会玩玩这个玩具，一会看看那个玩具，就这样，时间慢慢的流逝了，妈妈回来气得火冒三丈，大声训斥我：“就这点作业，三十分钟还写不完，比乌龟都满，”我被妈妈狠狠的训了一顿，哎，谁让我做事不认真，磨增呢。

我还喜欢弹琴，看书，只要一有时间，我就钻进书海中，我解释了很多朋友，外星男孩，小巫婆真美丽，海的女儿……我还认识了很多尊敬的，冰心，鲁迅，爱迪生……当我看书看累的时候，就谈一首琴。

这就是我！一个有缺点也有优点的小女孩。